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IL3-UB y
Barcelona
Digital Centro Tecnológico
tienen el placer de
invitarte al próximo Debate sobre la Economía Digital:
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Innovación en E-learning
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Es
el auge del aprendizaje informal, las redes sociales,
las simulaciones, la web 3D y los dispositivos móviles.
Aprender hoy es aprender de formas muy diversas, con
agentes diferentes y en lugares dispersos.
No sólo las universidades y las
consultoras son entidades de formación, sino que
actualmente todas las empresas son instituciones de
aprendizaje. Gestionan personas que se forman
continuamente y que tienen acceso a tecnologías dentro
de y fuera de su horario laboral. Éstas, afectan a la
ubicuidad, a la inmediatez y la movilidad de la
instrucción.
En este Debate Digital analizaremos algunas experiencias
innovadoras a tener en cuenta al dibujar la estrategia
de formación en las empresas.
¡Te esperamos el próximo 09 de noviembre en el
Edificio de
IL3-UB de Barcelona! |
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Programa del acto:
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09:00 - 09:30h
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RECEPCIÓN DE ASISTENTES Y
CAFÉ DE BIENVENIDA
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09:30 -
09:40h |
MODERACIÓN
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Sr. Víctor Vergés, jefe de Desarrollo
Estratégico de Barcelona Digital Centro
Tecnológico
http://www.bdigital.org
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09:40 -
09:50h |
VISIÓN GENERAL
DE LA SITUACIÓN ACTUAL
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Sra. Anna Rubio, directora de
Innovación de IL3- UB
http://www.il3.ub.edu
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09:50 -
11:30h |
EXPERIENCIAS
DE INNOVACIÓN EN E-LEARNING
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HACER
DEL APRENDIZAJE INFORMAL
EL MODELO DE NEGOCIO DE
UNA ESCUELA
(vídeoentrevista)
Sr. Philip Schmidt,
cofundador de la
P2PU School of Webcraft
http://www.p2pu.org
P2PU es una
universidad basada en el
modelo abierto del
aprendizaje entre
iguales y el aprendizaje
informal, centrado en
las comunidades. ¿Cómo
funciona el modelo de
trabajo? ¿Cómo actúan
los profesores? ¿Cómo se
evalúa y se certifica?
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OPEN
RESOURCES (vídeoentrevista)
Sra. Delia Browne,
directora de Copyright de Educational materials in Australia
http://www.alia.org.au
¿Qué es Open Education y
cuáles son los recursos
que están disponibles
on-line?
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MOBILE LEARNING POR NECESIDAD
Sr. Miguel Angel Muras, consultor en E-learning,
FactorSim.
Innovación en la formación continua en el sector agrario,
usualmente geográficamente disperso y sin acceso a la
red desde su lugar de trabajo. Mediante el uso de
metodologías de aprendizaje basadas en tecnologías
multicanal, de la mano de Unió de Pagesos, IL3-UB y FactorSim han desarrollado una prueba experiencial sobre
la utilización de la tecnología móvil y una aplicación
para iPhone como soporte a la formación de profesionales
del sector rural.
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SIMULACIONES EN ENTORNOS VIRTUALES PARA APRENDER
Sra.
Ruth Martínez, consultora estratégica en Innovación
Educativa en Elearning3D
http://www.elearning3d.es
Presentación de Pivote, un
sistema de autor para el aprendizaje en los mundos
virtuales, y de ejemplos de experiencias elaboradas con
él. Posibilita que profesores sin conocimientos técnicos
puedan crear ejercicios para ser utilizados en el mundo
virtual definiendo ejercicios de forma independiente de
la interfaz. Permite reproducir el mismo ejercicio en
varios mundos virtuales, en la web o incluso en un
teléfono móvil compartiendo la misma estructura y
contenido.
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REALIDAD
UMENTADA
Sr. Iñaki Belver
de Mosi Mosi
http://www.mosi-mosi.com
La presentación estará basada en las posibilidades de la
herramienta Layar, para crear contenidos de realidad
aumentada sobre dispositivos móviles. Concretamente se
presentará la capa de información Ruta Gaudí, la cual
permite guiar y explicar las diferentes obras del
arquitecto en la ciudad de Barcelona
A su vez la aplicación permite al usuario compartir su
localización y experiencia en diferentes redes sociales
como Facebook y Twitter.
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IDEAS
COLABORATIVAS
(vídeoentrevista)
Sra. Grainne Conole,
profesora de e-Learning en Open University. The Institute of Educational Technology
http://iet-staff.open.ac.uk/g.c.conole
Presentación de Cohere (http://cohere.open.ac.uk), una
herramienta visual para crear, conectar y compartir
ideas. El usuario puede publicar ideas, contradecirlas o
mostrarse de acuerdo con otras.
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11:30 -
12:00h |
DEBATE
ABIERTO ENTRE PONENTES Y PREGUNTAS DEL PÚBLICO
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Inscripciones: |
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La
asistencia es gratuita. Aforo limitado a 130 personas. Las
reservas se realizarán por riguroso orden de inscripción cumplimentado el
FORMULARIO
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informarlo de las actividades del Centro o de otras
que puedan ser de su interés. Así mismo, sus datos
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